elearning distanciel ou bien présentiel
uniquement individuelle
sur mesure

formation de formateur
à la création cosmétique naturelle

 
FICHE - FORMATION FORMATEUR - PRÉSENTIEL DISTANCIEL EN LIGNE

formation
de formateur

APPRENTISSAGES : BASES COSMÉTIQUE NATURELLE & FORMULATION
EXPÉRIENCE : GAMME PÉDAGOGIQUE CAPSULE & LOT PILOTE

RÉDACTION DE LA SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
EXPÉRIENCE PRATIQUE DU PROCESS EN SITUATION

 

    • RESPONSABLE MARKETING

    • FUTUR.E ENTREPRENEUR.E DANS LE SECTEUR DE LA COSMÉTIQUE NATURELLE ET DU BIEN-ÊTRE

    • CHARGÉ.E D’AFFAIRES RÉGLEMENTAIRES

    • RESPONSABLE DES ACHATS

    • RESPONSABLE MISE EN CONFORMITÉ

    • FORMULATEUR.RICE COSMÉTIQUE

    • RESPONSABLE R&D

    • ANIMATEUR.RICE D’ATELIERS COSMÉTIQUES, PÉDAGOGIQUES, ZÉRO DÉCHET

1 . DES BASES DE LA COSMÉTIQUE NATURELLE À LA FORMULATION
EN LIGNE + PRÉSENTIEL ou bien DISTANCIEL/VISIO

    • FONDAMENTAUX
      FORMATION
      COLLECTIVE
      EN PRÉSENTIEL

    • GAMME SAVONNERIE ELEARNING
      FORMATION INDIVIDUELLE
      PLATEFORME EN LIGNE

    X1 SESSION FORMATION INDIVIDUELLE 2h30
    FACE TO FACE
    EN DISTANCIEL ou bien PRÉSENTIEL.

    • 1 MÉTHODE . INTRODUCTION

    • 2 MÉTHODE . SESSION 1 . SAPONIFICATION À FROID

    • 3 MÉTHODE . SESSION 2 . PRINCIPES ACTIFS

    • 4 MÉTHODE . SESSION 3 . PROCESSUS DE SAPONIFICATION

    • 5 LABORATOIRE . INTRODUCTION

    • 6 LABORATOIRE . SESSION A . PROCESSUS EN DÉTAIL

    • 7 LABORATOIRE . SESSION B . FORMULATION

    • 8 LABORATOIRE . SESSION C . AJOUTS SPÉCIFIQUES

  • SESSION INDIVIDUELLE

    2h30

    La formation se déroule à partir du brief sur lequel nous aurons échangé ensemble préalablement dans le cadre de la session validée.

    • BONNES PRATIQUES DE FABRICATION

    • PHYSIOLOGIE CUTANÉE

    • PHYSIOLOGIE DU CUIR CHEVELU & DU CHEVEU

    • ÉTIQUETAGE COSMÉTIQUE OBLIGATOIRE

    • PANORAMA DES LABELS ET DES CERTIFICATIONS

    FORMATIONS COLLECTIVES
    EN PRÉSENTIEL OU BIEN DISTANCIEL

    • LES BONNES PRATIQUES DE FABRICATION ET LA NORME ISO 22716

    • LES APPLICATIONS DES BPF POUR L’ENTREPRISE COSMÉTIQUE

    • LA MISE EN PLACE DE LA DOCUMENTATION CONFORME AUX BPF

    • STRUCTURE CUTANÉE

    • LES BESOINS DE LA PEAU

    • LA PEAU ET LES PRINCIPES ACTIFS EN FORMULATION COSMÉTIQUE NATURELLE

  • STRUCTURE DU CUIR CHEVELU ET DU CHEVEU

    LES BESOINS DU CUIR CHEVELU ET DU CHEVEU

    LE CUIR CHEVELU ET LE CHEVEU ET LES PRINCIPES ACTIFS EN FORMULATION COSMÉTIQUE NATURELLE

    • LES MENTIONS D’ÉTIQUETAGE

    • LA LISTE INCI

    • LE CALCUL DE LA PAO

    • LES CERTIFICATIONS BIOLOGIQUES

    • LE COMMERCE ÉQUITABLE

    • LES AUTRES LABELS

    • 1 SESSION FORMATION INDIVIDUELLE 2h30 FACE TO FACE 
EN DISTANCIEL OU BIEN PRÉSENTIEL


    • CAHIER DES CHARGES À DESTINATION DES LABORATOIRES


    • ÉCRITURE DU JOURNAL DE BORD LABORATOIRE - DOCUMENT INTERNE À L'ENTREPRISE

    • CONCEVOIR SES PRODUITS POUR DES CIBLES SPÉCIFIQUES

    • 1 SESSION FORMATION INDIVIDUELLE 2h30 FACE TO FACE 
EN DISTANCIEL OU BIEN PRÉSENTIEL

  • SESSION INDIVIDUELLE

    2h30

    La formation se déroule à partir du brief sur lequel nous aurons échangé ensemble préalablement dans le cadre de la session validée.

    • DÉFINIR LA GAMME DANS SON ENSEMBLE

    • DÉFINIR LA GAMME DANS LE DÉTAIL

    • DÉFINIR LA/LES MISSIONS DU LABORATOIRE

  • LES FICHES FORMULATION

    • FORMULE QUALITATIVE

    • MATÉRIEL

    • PROCESSUS

FORMATION DE FORMATEUR À LA GAMME COSMÉTIQUE NATURELLE FORMATION DE FORMATEUR À LA GAMME COSMÉTIQUE NATURELLE
Aperçu rapide
FORMATION DE FORMATEUR À LA GAMME COSMÉTIQUE NATURELLE
11 420,00 € 
formation de formateur
APPRENTISSAGES : BASES COSMÉTIQUE NATURELLE & FORMULATION
EXPÉRIENCE : GAMME PÉDAGOGIQUE CAPSULE & LOT PILOTE

RÉDACTION DE LA SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
EXPÉRIENCE PRATIQUE DU PROCESS EN SITUATION

PARTIE 1
1 . DES BASES DE LA COSMÉTIQUE NATURELLE À LA FORMULATION
EN LIGNE + PRÉSENTIEL ou bien DISTANCIEL/VISIO

PARTIE 2
2 A . DE LA GAMME PÉDAGOGIQUE CAPSULE AU LOT PILOTE
  • PENSER LA GAMME TEST EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE
  • RELEVER TOUTES LES PROBLÉMATIQUES DE LA MISE EN PRATIQUE
  • PRÉSENTIEL ou bien DISTANCIEL
2 B . DE LA RÉDACTION DE LA SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE DU PROCESS EN SITUATION
AVEC LES APPRENANTS en PRÉSENTIEL
  • Concevoir une séquence pédagogique complète et adaptée à un public cible.
  • Maîtriser la rédaction et la présentation d’une séquence pédagogique selon les standards professionnels.
  • Expérimenter la mise en œuvre réelle de la séquence avec des apprenants en présentiel.
  • Savoir analyser, synthétiser et présenter son expérience pédagogique.


    • Accédez à vos sessions de formation en ligne comme indiqué en partie A

    • Accédez à vos sessions de formation en présentiel et/ou distanciel comme indiqué en partie B

    • Accédez avons sessions de formation individuelles comme indiqué en partie C

    • Choisissez ci-dessous dès maintenant votre date et horaire pour votre entretien préalable

    • Vous avez des questions ? Nous sommes là pour vous accompagner, n’hésitez pas à nous contacter via le formulaire en ligne ci-dessous.

    • Suite à votre inscription, vous pourrez planifier un court rendez-vous téléphonique de 15 minutes avec votre formatrice Marie Bousquet

    • Ce rendez-vous nous permettra d’en savoir plus sur vos attentes, vos objectifs et votre projet et de vous faire les préconisations nécessaires selon votre profil.

2 A . DE LA GAMME PÉDAGOGIQUE CAPSULE AU LOT PILOTE

  • PENSER LA GAMME TEST EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE

  • RELEVER TOUTES LES PROBLÉMATIQUES DE LA MISE EN PRATIQUE

  • PRÉSENTIEL ou bien DISTANCIEL

    • Présentation écrite et orale du projet

    • Mettre en pratique ses connaissances de la norme ISO 22716 et des Bonnes Pratiques de Fabrication avec un questionnaire BPF, connaître les points d’attention et les axes d’amélioration

    • Tester en autonomie les BPF, la documentation, les protocoles, la traçabilité dans un environnement maîtrisé

    • Animation d'ateliers pédagogiques : maîtriser l’espace atelier, le flux des personnes, adapter en autonomie la norme à un timing atelier

    • Fabriquer la gamme-test en autonomie afin de tester la galénique, la composition, la sensorialité, etc., en vue des tests d'usage, d'efficacité, de stabilité

    • Ateliers pédagogiques : Tester les étapes de formulation et le timing atelier en espace laboratoire

    • Identifier les déviations éventuelles et les corrections à apporter

    • Fabriquer la gamme-test en autonomie afin de tester la galénique, la composition, la sensorialité, etc., en vue des tests d'usage, d'efficacité, de stabilité…

    • Ateliers pédagogiques : Tester les étapes de formulation et le timing atelier en espace laboratoire

    • Identifier les déviations éventuelles et les corrections à apporter

2 B . DE LA RÉDACTION DE LA SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE DU PROCESS EN SITUATION
AVEC LES APPRENANTS en PRÉSENTIEL

  • Concevoir une séquence pédagogique complète et adaptée à un public cible.

  • Maîtriser la rédaction et la présentation d’une séquence pédagogique selon les standards professionnels.

  • Expérimenter la mise en œuvre réelle de la séquence avec des apprenants en présentiel.

  • Savoir analyser, synthétiser et présenter son expérience pédagogique.

  • 1.1 Introduction à la gamme pédagogique capsule.
    Présentation du concept de "capsule pédagogique" : choix des formules, des ingrédients, des galéniques.


    1.2 Détermination des objectifs pédagogiques.
    Identification des compétences visées, choix des méthodes de mise en oeuvre en laboratoire pédagogique et des supports.


    1.3 Structuration de la séquence pédagogique et de la mise en oeuvre de la gamme.
    Élaboration du déroulé : phases d’introduction, phase d'apprentissage avec mise en situation professionnelle reconstituée en laboratoire pédagogique, phase d’évaluation.


    1.4 Rédaction formalisée.
    Utilisation de grilles et de modèles pour rédiger une séquence claire, cohérente et opérationnelle.

  • 2.1 Préparation de la présentation orale.
    Techniques de prise de parole, gestion du temps, utilisation du matériel, choix des ingrédients, utilisation de supports visuels.

    2.2 Mise en situation.
    Présentation de la séquence devant le groupe et/ou la formatrice, retours constructifs.

    2.3 Analyse collective.
    Échanges sur les points forts et axes d’amélioration.

  • 3.1 Planification de la séance en présentiel.
    Organisation logistique, préparation du matériel, des équipements, des ingrédients, gestion du groupe.

    3.2 Animation de la séquence
    Mise en pratique réelle avec des apprenants : gestion des interactions, adaptation en temps réel, évaluation formative.

    3.3 Observation et feedback
    Recueil des impressions des apprenants, auto-évaluation, feedback de la formatrice.

  • 4.1 Synthèse de l’expérience.
    Rédaction d’un mémoire structuré : contexte, objectifs, déroulement, analyse des résultats, axes d’amélioration.

    4.2 Préparation à la soutenance orale.
    Structuration du discours, gestion du stress, réponses aux questions.

    4.3 Présentation devant pairs.
    Restitution orale suivie d’un échange.

INFORMATIONS - FORMATIONS EN LIGNE :

  • Experte au service de vos projets depuis 2016.

  • En ligne avec relevés de connexions (date et heure) et progression (en % terminé).

    • Attestation de suivi de formation.

    • Tout public : âge minimum 18 ans.

    • -18 ans : admission possible sur autorisation parentale.

    • Pré-requis : aucun diplôme requis.

    • Supports pédagogiques tout au long de la formation.

    • Formation fondée sur l'alternance de théorie, de cas pratiques, d'exemples concrets.

    • Outil pédagogique en ligne.

    • Questionnaire préalable de positionnement et d'objectifs.

    • Résultats : QCM en fin de formation

    • Satisfaction : formulaire de satisfaction à chaud à la fin de la formation puis à froid 30 jours après la formation.

    • Suivi de présence : en ligne avec avancement des travaux.

    • Questionnaire + entretien préalable

    • Vidéos des expériences laboratoire en temps réel.

    • Vérifications de vos connaissances avec QCM pour les parties "Méthode" & "Laboratoire"

    • Accès formation 24h/24h pendant 1 3 12 mois selon l'offre.

    • Entretien personnalisé avec votre experte en fin de session.

    • Si vous avez des besoins spécifiques ou bien liés à un handicap, contactez votre référente Marie Bousquet via mail, contact@orali.fr

    • Expérience pratique vidéos en temps réel en espace laboratoire pédagogique.

    • QCM tout au long de la formation en ligne.

    • Matériel numérique requis

    • Numérique : ordinateur avec vidéo et micro intégré ou bien smartphone bande passante : wifi fibre ou bien 4G

    • Si vous suivez cette formation dans le cadre d'un programme (exemple : Blended-Learning ...) le déroulement est selon les modalités indiquées au programme de l'offre blended learning.

INFORMATIONS - FORMATIONS EN PRÉSENTIEL OU BIEN EN DISTANCIEL :

    • Supports pédagogiques papier ou pdf en ligne en début de la formation.

    • Formation fondée sur l'alternance de théorie, de cas pratiques, d'exemples concrets.

    • Outil pédagogique en ligne.

    • Questionnaire préalable de positionnement et d'objectifs.

    • Résultats : QCM en fin de formation

    • Satisfaction : formulaire de satisfaction à chaud à la fin de la formation puis à froid 30 jours après la formation.

    • Suivi de présence : signature de feuilles d'émargement par demi-journée électronique ou papier.

    • Experte au service de vos projets depuis 2016.

    • Attestation de suivi de formation.

    • Session en présentiel : expérience pratique en espace laboratoire pédagogique.

    • Session en distanciel : distanciel en visioconférence.

    • Tableau blanc, écran vidéo, partage d'écran en visioconférence.

    • Horaires : 9h30 - 17h30.

    • Nombre d'heures : 7 heures

    • Pause déjeuner : 1 heure.

    • Adresse : Paris - Île de France - France.

    • Tout public : âge minimum 18 ans.

    • -18 ans : admission possible sur autorisation parentale.

    • Pré-requis : aucun diplôme requis.

    • Nombre de participants session en présentiel : 15 apprenants maximum.

    • Nombre de participants session en distanciel : 20 apprenants maximum.

    • Si vous avez des besoins spécifiques ou bien liés à un handicap, contactez votre référente Marie Bousquet via mail, contact@orali.fr

    • Si vous suivez cette formation dans le cadre d'un programme de parcours de formations "Blended-learning" le déroulement est identique à celles indiquées aux différents programmes du parcours.

    • Vous êtes nombreuses et nombreux à venir de destinations lointaines ou de nos régions; nous vous encourageons à réserver dès maintenant votre location pour votre séjour sur place.

    • Une liste de possibilités d'hébergements et de restauration pendant la durée de votre formation vous sera communiquée sur simple demande.

INFORMATIONS - FORMATIONS EN DISTANCIEL :

    • Dès 9:00 : établissez votre connexion et installez-vous en salle d'attente.

    • 09:30 - 12:30 : session collective en distanciel + présentiel

    • 12:30 - 13:30 : pause - déjeuner

    • 13:30 À 17:30 : session collective en distanciel + présentiel

    • Suite à votre inscription, vous pourrez planifier un court rendez-vous téléphonique de 15 minutes avec votre formatrice Marie Bousquet, ce rendez-vous nous permettra d’en savoir plus sur vos attentes, vos objectifs et votre projet et de vous faire les préconisations nécessaires selon votre profil.

    • Au terme de votre session, nous vous adresserons un formulaire qui vous permettra de confirmer ou bien d'infirmer vos connaissances acquises.

    • Vos réponses aux différentes questions nous permettra d'optimiser au mieux notre temps imparti lors de votre entretien personnalisé.

    • 45 minutes d'entretien individuel : avec Marie Bousquet via la plateforme online zoom, l'horaire sera fixé dans les 15 jours suivant la fin de la formation.

    • Les corrections et retours selon votre projet se feront lors de cet entretien.

    • Numérique : ordinateur avec vidéo & micro intégré ou bien smartphone.

    • Bande passante : wifi fibre ou 4G.

  • Le matériel numérique - micro - vidéo - pour que vous puissiez vous connecter et atteindre votre session via la plateforme ZOOM ainsi que la liste des ingrédients (si nécessaire pour cette formation - se renseigner préalablement) sur cette page web mentionnés.

  • Pour connaître les conditions complètes de réservation, veuillez cliquer ici.

    • Nous vous invitons préalablement à vérifier vous-même les conditions wifi ou bien 4G dans lesquelles vous suivrez la session.

    • Nous déclinons toutes responsabilités concernant les conditions dans lesquelles vous suivrez votre session.

    • Aucun remboursement ne sera effectué pour raison d’une médiocre réception pendant et/ou après la session.

    • Veuillez consulter nos Conditions Générales de Vente afin de connaître notre Politique d’annulation, ici.